回答几个辨音问题,并浅谈中小学英语辨音题该怎样应对
前面有不少朋友留言,问了一些辨音问题,并让我讲讲英语辨音题的解题方法。其实这有什么好讲的呢,不就是把音标都记住,然后一比较不就得了?不过既然大家这么信任我,那我也不能推脱,今天我就先解答这几个问题,然后看看中小学英语辨音题的基本特点和解题思路,希望对大家有点帮助。
问题1:school中的ch,究竟算/k/还是算/g/?
类似问题还有:study中的t,是/t/还是/d/?sport中的p,是/p/还是/b/?
答案是:/k/,/t/,/p/。
也即,按照音标来,而不是按照实际的读音来。因为这三个音只是在发音的时候听起来像浊辅音,并不真的是浊辅音。
问题2:special这个单词中,c和l之间有没有元音音素?
有的,和brother里的er一样,发短音,音标不好打,大家都懂的。
金山词霸
有道词典
这是词典里的标注,大家看到英美的注音不同。有的词典里会把美式英语发音里的那个短音用括号括起来,或者斜体表示,意思是这个音发不发没关系。
这种情况主要出现在/l、m、n/这三个辅音为主体、和前面的辅音一同构成的音节中,这种音节称为“成音节”,如:
都是这样。
问题3:oo这个字母组合,什么时候发长音,什么时候发短音?
首先,知道oo是个字母组合,这就很不错;其次,知道oo是发短音/u/或长音/u:/的,这就更好了。至于说什么时候发长音,基本上是这样:
在字母t、d、k的前面,oo发短音,如foot、good、look等;
但在food、boot、noodle这几个单词中,oo发长音;
在非重读音节中,oo一般发短音,如classroom等。
其他情况下,一律发长音,如zoo、too、school、groom等。
辨音题的基本类型
1、判断所给两个单词划线部分读音是否一致,如many fat;
2、在三到四个单词中,找出划线部分读音不同的一项,如:
A. holiday B. today C. play D. paid
3、找出划线部分读音与所给单词相同的一项,如:
slow A. cow B. show C. ground D. through
以上是基本类型,其他各种花头,都是在这三种题型的基础上加以变化,可以说万变不离其宗。
辨音题的考查要点
辨音题主要考察这几方面的知识:
1、英语单词发音的规律与特例,这其中包括:
A. 发音规律的特例,如many、any这两个单词中的a与man、hat、manner中的a读音不同;
B. 相同拼写的字母组合发音不同,如sing和English两个单词中的ng发音不同,thought和through中的ou(也有的人会划出ough)发音不同;
C、同一字母或字母组合的不同发音,如字母c在coat、cite、musician当中的读音都不一样。
2、中国各地方口音对英语发音的影响。以我们淮河北岸的江淮官话为例,读英语的时候会有town读成“烫”,rose会读成“肉丝”。
辨音题的应对之道
根据上面所说的考查要点,辨音题要想做好,主要是注意:
1、治标:通过对英语拼读规则的学习与掌握,记住每一个单词的音标,做题的时候哪个单词的划线部分发什么音,一目了然——音标都记住了呀!
不过这个方法实在不容易实施,倒不是因为要记住每一个单词的音标,而是因为要学习与掌握拼读规则。现在拼读规则在课本里基本上已经不讲了,市面上讲得好的书又基本上没有。当然,如果朋友们实在需要我推荐一本,那我就勉为其难说一说:《英语国际音标学习与训练》这本书,是不错的!
另外,即便是掌握了读音规则、能够记住大部分单词音标的人,真正做辨音题的时候还是会本能地通过自己的读音来辨别。
综上,这个方法只能是治标,还不能治本。
2、治本:通过对纯正、地道的英语语音的反复收听、模仿,逐步练成精准、自然的英语发音,这样做起辨音题来就不难了。
毕竟,大家都还是靠自己的读音来判断的!
3、纠正口音:这和2本来也没什么不同,不过正如前面所指出的那样,我们中国人的母语发音有时难免影响到英语的发音,所以我们一定要注意纠正自己的口音,尽可能模仿标准的英语发音。
汉语的发音和英语的发音有很大的不同,在学习英语发音的时候,我们一定要记住两个要点,一是口型,二是舌位,这两点做好了,英语发音的准确地道就不在话下。前者影响到比如/r/的发音,后者影响到如th这个字母组合的发音,是需要反复练习、模仿、纠正的。
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在微信公众号文章里探讨语音,是比较吃力的事情,主要是音标的输入与显示很成问题,有办法的朋友请给个提示该怎么做,毕竟朋友们有不少问题要解决,我也有出一个公众号版在线语音教程的想法。
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辨音题,总体的得分率是比较高的,应该说不成为小朋友们拿高分的障碍。当然,如果能拿满分,那岂不是更好?所以我们还是得按照上面的几条原则来办事。
祝朋友们和小朋友们都能早日练出精准自然的英语发音,取得大成!加油!